“去括号与去分母”检测题
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1王琦.以生为本,构建高效数学课堂——《去括号》教学设计及反思[J].现代特殊教育,2013(2):35-36. 被引量：1
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2倪学敏.对去括号的再认识[J].中学生数理化（七年级数学）（北师大版）,2007(10):31-34.
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3卢定波.谈谈去括号的策略[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2009(10):17-18.
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4黄世康.不能让思维堵在嗓子口[J].中小学数学（初中版）,2014(9):50-50.
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5肖达清.再谈助词“的”和“地”[J].湖南教育（上旬）（A）,1993,0(6):25-25.
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6黄正坤,黎春莲,马万康,陈远亮,章伯荣.教“分数、小数四则混合运算”应突出的几个重点[J].湖南教育（上旬）（A）,1992(10):31-31.
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7张奇,郭菲菲.小学生“去括号”运算规则的样例学习[J].心理科学,2008,31(1):70-74. 被引量：12
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8潘丽霞.“等式的性质”教学设计[J].中小学数学（初中版）,2011(5):25-26.
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9张景梅.巧解分式方程[J].中学生数理化（八年级数学）（北师大版）,2007(5):63-64.
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10谭清云.一个同课异构案例引发的思考[J].广西教育,2012(46):45-45.
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