早期干预对早产儿智能发育的影响

目的:探讨早期干预对早产儿智力及运动发育的作用。方法:将80例高危儿随机分成干预组(40例)和对照组(40例),干预组接受早期干预,对照组仅常规育儿指导。两组患儿于1岁时来院进行Gesell婴幼儿发育检查方法监测发育商(DQ)。结果:干预组粗大运动、精细运动、自我照顾及认知社交评分均显著高于对照组(均P<0.01),且发育商分级比较也有显著性差异(P<0.01)。结论:早期干预能有效促进早产儿智力及运动发育。