摘要
高职院校会计专业实践课程设置上存在着实践课与理论课比例不协调、内容相脱节问题,且模拟实验内容单一、与课程相关实践活动偏少,职业考证课程缺乏。这既有历史沿革的原因,也与高职院校定位不准确,实验设备投资不足,基地建设困难有关。需要合理确定实践课程的课时比例,建立科学的模拟实验课程内容体系,统筹兼顾校内校外实践基地的建设,增加职业资格考试、财务软件培训、职业道德修养课程,以培养专业理论知识系统、实践动手能力过硬、身体心理素质健康的合格人才。
出处
《湖南财经高等专科学校学报》
2009年第5期153-154,共2页
Journal of Hunan Financial and Economic College
基金
江苏省教育厅教改课题"现代高职教育技能培训与就业竞争力研究"(项目编号:07EC0030)阶段成果之一