摘要
现代教育将自己定位于背转灵魂的技术培训的一个后果就是大众文化的平庸、琐碎与相对主义。美国著名保守主义思想家列奥·施特劳斯以“自由教育”作为大众文化的“解毒剂”。施特劳斯认为,大众文化是一种没有正当道德标准的文化,它唯一的标准就是没有标准,“什么都行!”是它的标准口号。现代技术教育正是大众文化的原因和特征,它的片面性与追求人性卓越的正当生活要求格格不入。呼唤人的卓越的自由教育正是对它的“解毒”与“中和”,因为它可以规避并克服大众文化带来的平庸、琐碎和单调,可以引领大众社会中的人们塑造更丰富、更有深度、更卓越的人性世界。
出处
《教育科学文摘》
2009年第4期8-8,共1页
Educational Science Abstracts