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幼儿教育与小学教育的衔接
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摘要
从幼儿园的幼儿到学校的小学生,是每个人必须的经历。但两类教育机构存在一定的差异,主要表现在:学习时间不一、睡眠时间不一、活动形式不一、学习环境不一、教师配备不一、要求不一等方面。
作者
刘冰
机构地区
湖北省潜江市教研室
出处
《教育科学文摘》
2009年第4期62-62,共1页
Educational Science Abstracts
关键词
幼儿教育
小学教育
教育机构
学习时间
睡眠时间
学习环境
教师配备
小学生
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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