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高等教育学术性与职业性的知识观解读
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摘要
随着知识观的嬗变,高等教育学术性与职业性的涵义及其关系是不断发展变化的,在不同的知识观下,学术性与职业性的涵义及其关系是不同的。因此,有必要从知识观的角度对学术性与职业性的基本问题进行探讨。
作者
赵凤娟
李泽彧
机构地区
厦门大学教育研究院
出处
《教育科学文摘》
2009年第4期70-71,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
高等教育
知识观
职业性
学术性
解读
涵义
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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