期刊文献+

提高地理教学中合作学习有效性的思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 合作学习方式因为其显著的优势正越来越被广大一线教师在地理课堂教学中所采用。但在实际教学中我们也发现存在学生参与度不均,合作学习效率得不到保证等一系列问题,这些问题的解决将有助于将合作学习方式进一步推广,提高其实效性。
作者 赵纯琪
出处 《广西教育学院学报》 2009年第5期175-177,共3页 Journal of Guangxi College of Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献379

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部