追寻“课堂开放”的真义

课堂开放是学校内部、学校之间和教师与家长、专业人员之间进行的教学合作与交流活动,即打开教室之门,让教师摆脱自我封闭的教学状态,以开放的心态与他人合作交流,贡献与分享教学经验，探讨研究教学问题的活动。