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分层教学在高职英语教学中的实践
被引量:
38
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摘要
高职高专学生英语水平差异很大,为使不同层次的学生都能在原有基础上发展提高,在各专业实行分层教学是保障高职公共英语教学质量的关键。按照学生入学的英语基础水平,实施A、B级教学设计,并辅以相适应的教学方法。在实施过程中要建立一系列制度保障分层教学实施,注重对学生进行合理分层,对教学内容分层。
作者
黎维红
叶红
机构地区
四川眉山职业技术学院师范教育系
四川眉山职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第23期51-51,78,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
高等职业院校
英语
分层教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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