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高职有机化学课堂教学师生角色互换初探
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摘要
根据有机化学的特点,教学要以学生"学会"学习为宗旨。课堂教学采用师生角色互换的方式,以调动学生的学习积极性,增加学习兴趣,提高其自学能力和表达能力。
作者
孙兰凤
穆春旭
潘琦
张晓继
机构地区
辽宁中医药大学职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2009年第20期74-75,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职
有机化学
角色互换
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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