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任务驱动教学法在中职学校计算机教学中的运用
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摘要
中等职业学校《计算机应用基础》的教学实践,利用任务驱动教学法结合学生特点,精心设计任务,明确课堂教学目标;在教学过程中充分体现“学生为教育活动的主体,教师为教育活动的主导”的教育策,有利于培养学生自学能力和创新能力。
作者
石岩
机构地区
辽宁省凤城市技工学校
出处
《21世纪(理论实践探索)》
2009年第10期133-134,共2页
The tuenty-first century
关键词
任务驱动
教学法
计算机
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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21世纪(理论实践探索)
2009年 第10期
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