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多媒体辅助教学研究
被引量:
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摘要
为了提高教学效果充分利用现代化教学手段,把多媒体应用于教与学的各个环节,改进教学方法,提高教学质量。依据教育心理学理论,阐述了多媒体辅助教学的优势,并分析了课件制作和课堂教学等方面应注意的问题及解决的方法。
作者
王世让
王腾宇
王建国
王玉
于殿宇
机构地区
东北农业大学食品学院
出处
《成人教育》
北大核心
2009年第11期62-63,共2页
Adult Education
关键词
多媒体
辅助教学
教育心理学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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