摘要
背景简介:江苏海门与新教育有着深厚的渊源。2003年著名教育家朱永新教授到海门系统地阐释了新教育的理念,令广大教育工作者怦然心动,由此,新教育在海门生根发芽。2007年,海门教育开展“课堂效率年”主题活动,强调“有效备课、有效上课、有效作业和有效教研,以及有效课堂教学范式”;2008年,学科教育要求着力构建有效课堂的基本模型,即“学程导航·互动课堂”模型。2009年7月,全国新教育实验第九届研讨会在海门开幕,来自全国各地的干余名专家、教师汇聚一堂,共同见证了海门教育革故鼎新的成功与传奇。
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2009年第11期22-24,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching