理解、评价和导向——谈人教版八年级教材(上)对《朝花夕拾·五猖会》的导读

在人教版课标教材八年级上册的《语文》中，有名著导读三篇，其中第一篇是关于《朝花夕拾》中《五猖会》的《温馨的回忆和理性的批判》。文章开篇写到了对《五猖会》的评论。文章先引用了《五猖会》中在看庙会之前，“父亲”突然提出让“我”背书的要求，“背不出，就不准看会”。导读作者在文中写道，“一盆冷水把他的兴致全浇灭了”，并且认为鲁迅在文章中写到儿时背书这个细节，就是“说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦”，并且说，“我们的父母，我们的老师，真该反思反思了”。