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有关分子极性的教材呈现比较分析
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摘要
从内容组织与呈现方式两个方面比较了四个版本高中化学教科书中有关分子极性内容编写的异同与特点。提出了相应的分子极性内容的教学建议。
作者
文庆城
高誉
机构地区
广西师范大学化学化工学院
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2009年第11期36-37,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
分子极性
教材比较
教学建议
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2009年 第11期
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