期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
五套高中课标《物理》教材习题设置的比较
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
一、教材简介 本文比较的是普通高中课程标准《物理》教材,即人民教育出版社(以下简称人教版)、山东科学技术出版社(简称鲁科版)、上海科技教育出版社(简称沪科版)、广东教育出版社(简称粤教版)、教育科学出版社(简称教科版)出版的普通高中课程标准《物理》教材中练习及习题配置情况.
作者
赵坚
朱行建
李力
李本文
张磊何
梁飞
何利华
杨艳艳
赵林林
机构地区
云南省昆明市五华区教育科学研究中心
天津经济开发区教育促进中心
重庆市清华中学
云南师范大学物电学院
出处
《中学物理教学参考》
2009年第11期2-6,共5页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
《物理》教材
普通高中
习题设置
人民教育出版社
山东科学技术出版社
教育科学出版社
课标
课程标准
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
4
二级引证文献
14
同被引文献
4
1
赵梅华.
初中物理新旧教材课后习题的比较分析[J]
.中学物理(初中版),2016,0(5):16-17.
被引量:2
2
曹义才.
比较多版教材习题 优化课后作业设计——基于不同版本教材“摩擦力”课后作业的比较与思考[J]
.物理教师,2016,37(5):18-20.
被引量:8
3
吕露,周新雅,蔡孝文,朱玲慧.
六个版本初中物理教材“质量”内容分析比较[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2018,0(3):23-24.
被引量:3
4
蒋炜波,赵坚.
高考评价体系在物理学科命题中的体现及对教学的启示[J]
.物理通报,2020,49(3):2-8.
被引量:13
引证文献
4
1
吕露,周新雅,蔡孝文,邹芳.
初中物理两个版本教材课后习题比较分析[J]
.教学与管理,2018(16):48-49.
被引量:5
2
吕露,周新雅,蔡孝文,邹芳.
关于初中物理教材课后习题分析比较[J]
.中学物理(初中版),2018,36(7):24-25.
被引量:2
3
杨晓晖.
深入挖掘题目中的深层价值 让智慧闪光[J]
.数理化解题研究,2018,0(32):71-72.
4
蒋炜波,赵坚.
新版普通高中教科书《物理》教材的习题配置分析[J]
.物理教学,2020,42(9):2-11.
被引量:8
二级引证文献
14
1
孙宁波,袁海泉.
人教版新旧高中物理教材习题对比研究[J]
.湖南中学物理,2020(9):27-30.
被引量:2
2
黄坤,杨丰铭.
关于人教版初中物理教材一道习题发散的教学思考[J]
.中学物理,2019,37(22):44-48.
被引量:5
3
张平.
还原习题本质 培育学科素养——苏科版初中物理教材“WWW”习题使用的新视角[J]
.物理教学探讨,2019,37(12):18-21.
被引量:1
4
王钰铭,王伟.
中印高中物理教材课后习题的比较研究——以“静电场”为例[J]
.物理教学探讨,2020,38(1):23-27.
被引量:1
5
蒋炜波,赵坚.
基于高考评价体系的物理学科命题体现与教学启示——以2021年八省联考物理试题为例[J]
.中学物理,2021,39(9):52-57.
被引量:3
6
肖磊,王宁.
中国教材分析:历程回顾与未来展望[J]
.课程.教材.教法,2021,41(10):42-50.
被引量:14
7
管懋荣,姜玉梅,李恒林.
基于马扎诺教育目标分类学的物理教科书习题分析——以人教版高中物理必修教材为例[J]
.中学物理,2022,40(17):27-31.
8
王玲琦,李德安.
基于物理学科核心素养下培养科学思维的研究综述[J]
.物理通报,2022,51(12):138-143.
被引量:1
9
蒋炜波,张芳.
物理学科科学思维评价研究的综述与启示[J]
.中学物理,2023,41(7):8-13.
被引量:3
10
杨科,郭晨跃,张静.
中学物理教科书研究的基本特征与发展趋势[J]
.中小学教材教学,2023(3):43-47.
1
戴结林,王从戎,杨思峰.
高中物理三种不同版本课程标准实验教科书的比较研究[J]
.合肥师范学院学报,2009,27(6):116-121.
被引量:4
2
杨朝平.
洛伦兹力到底做不做功[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2007,22(3):42-43.
3
王桂芬.
对STS教育的一些思考[J]
.赤峰教育学院学报,2003,20(5):134-135.
被引量:2
4
马皓.
对物理教材中几个问题的商榷[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2011,29(10):63-64.
5
林朝泉.
物理新课程改革中的一些体验[J]
.新课程(教育学术),2010,0(7):155-156.
6
白开华.
物理教学如何减轻学生过重负担[J]
.中学物理(初中版),2009(1):54-55.
7
李清兰,桑清秀.
浅谈离子方程式的书写[J]
.中学生数理化(尝试创新版),2014,0(1):37-37.
8
冀寿辰.
初中生物教材插图的探究[J]
.山东教育,2009(9):48-49.
9
王爱珍.
谈“1”法离子方程式的书写[J]
.科技信息,2007(8):193-193.
10
叶利萍.
例谈2012年中考热点“牛顿第一定律”[J]
.中学物理(初中版),2013(4):95-96.
中学物理教学参考
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部