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精心选材 慧眼观察 妙笔抒趣——人教实验版第七册第二单元“观察事物”作文指导 被引量:1

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摘要 【课堂再现】 1.以画为媒,捕捉观察兴趣点 师(作文课上我故意卖了一个关子在黑板上画了个“ ”,问大家):“同学们,老师最近学画了一幅画,猜猜看老师画的是什么?比比看谁的眼力最好。”(话音刚落,班上顿时沸腾了起来。)
作者 陈小莺
出处 《新作文(小学教学版)》 2009年第11期49-52,共4页
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