摘要
中小学数字校园是指一种依托现实校园而存在的以网络为基础的教育平台，通过数字化环境的支撑，实现从环境、资源到活动的数字化，辅助完成校园活动的全部过程。数字校园并不只是把传统学校活动数字化后简单地照搬到网络上，而是在这一过程中重新整理和设计学校活动，优化并提高学校整体管理工作质量，以适应社会不断发展的需要。从实践来看，数字校园经历了四代：第一代是基本校园网络环境建设，第二代是数字资源和业务整合建设，第三代是丰富数字资源和高度整合建设，第四代是面向服务，构建业务流畅、资源共享、智能灵活的教育教学环境建设。
