关于语文阅读课有效教学模式的探讨

以新课程改革为背景，以有效教学为理念，语文阅读课有效教学的模式可从三方面解读：从教学内容角度：品文——悟意——察己；从美育角度：感受美——欣赏美——领悟美——创造美；从阅读心理角度：心理接近——心理建构——心理领悟。它的实施策略以新课程改革为依托，主要策略为鼓励指导质疑问难、对话式教学互动，自学辅导式教学。