诚信测量研究的若干问题

国内的诚信测量主要有两类:一类是对不同学段学生的诚信状态和水平的测量;另一类是对诚信心理品质构成要素的测量和分析。根据应用目的的不同,可以将国外诚信测量分成两类,即以甄选员工为目的的诚信测量和以培养大学生学术诚信为目的的诚信测量。由于对诚信概念、构成要素以及要素之间的关系等缺乏深入的理论分析,因此目前研制出的诚信量表、问卷等多数存在片面性、表面化的问题;国内的诚信测量研究脱离国外研究走向的特点明显,其总体水平落后于国外;国内诚信测量以成年人为主的特征明显,对儿童、青少年诚信测量的研究尚处于起步阶段。