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回归教师职业生活的实践教学 被引量:4

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摘要 教师职业生活实践在教师教育与研究中备受关注,回归教师职业生活实践,是实现教师专业化、职前职后一体化的根本途径。职前教师教育实践教学应回归到教师职业生活和区域教育生态中,这是教师教育实践教学的本质所在。
作者 丁晓东
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2009年第5期77-79,共3页 Education Review
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