期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈现代文阅读训练与指导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》对中学生阅读提出了明确要求。现代文阅读训练完全有章可循,有法可依,如能针对性地加以训练与指导,必能收到举一反三、事半功倍的效果。
作者
彭凌
机构地区
河南省信阳市息县一中
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第10期44-44,47,共2页
关键词
整体阅读
方法指导
改进教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
洪君毅.
想象作文的训练与指导[J]
.新课程(小学),2015(9).
2
丁灿.
初中语文课堂应加强朗读训练[J]
.快乐阅读(经典教学),2011(4):82-83.
3
张成州.
加强写字教学 提高学生素养[J]
.学问(现代教学研究),2011(12):128-128.
4
邵有水.
如何优化初中语文朗读教学[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(9):122-122.
5
毛荣富.
“话题作文”训练与指导[J]
.语文学习,2002(4):41-43.
6
董锁震.
初中语文朗读教学之我见[J]
.学周刊(上旬),2012(8):138-139.
7
林亚川.
浅议小学语文朗读指导[J]
.广西教育,2010(16):47-48.
8
边红梅.
加强朗读训练 提高课堂效率[J]
.青年与社会,2013(10):200-200.
9
唐惠忠.
高考作文训练与指导(一)[J]
.中学语文园地(高中版),2009(1):20-21.
10
朱小果.
问渠那得清如许 为有源头活水来——谈课外阅读指导[J]
.阅读与鉴赏(下旬),2005,0(6):131-133.
21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部