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领略新意识的精髓 绽放新课堂的精彩——从“与友同行”的教学案例谈起

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摘要 思想品德课教学的有效方法很多,从树立主体意识、探究意识和评判意识入手去构建思想品德新课堂,不失为其中的一种。本文以“与友同行”的教学为例,谈谈笔者的实践体会,请方家指点。
作者 章妃英
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2009年第11期16-18,共3页
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