401例学习困难学生韦氏(WISC)智力检测与临床分析被引量：2

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摘要作者对门诊中以学习困难为由就诊的在校儿童、少年进行了韦氏智力检测和临床分析。对象取自９４年３月至９７年１月，因学习困难来本院门诊的６～１５岁在校学生，以门诊号为基础，经计算机随机抽取４０１例。工具１９８１年国内修订的韦氏ＷＩＳＣ智力检测工具（长沙版）...

作者王政科徐玉华冯永林傅荷芬李守全

机构地区上海市普陀区精神卫生中心

出处《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 1998年第6期360-360,共1页 Chinese Mental Health Journal

关键词学习困难学生韦氏智力检测 WISC

分类号 R395.9 [医药卫生—医学心理学]

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