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多元化分段教学提升初三女生体育中考成绩的研究
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摘要
提高初三女生体育中考成绩,是众多家长与学生急待解决的问题。广大体育教师力图通过多种有效的教学路径与方法,意想达到理想的目标。在多年的初三体育教学中,运用多元化分段教学的方法。在提升初三女生体育中考成绩中获得了显著效果。本文意在通过教学的经验总结和数据比较,找出多元化分段教学的最佳方法,为今后初三体育教学工作。
作者
缪云云
机构地区
南京市民办实验学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第11期98-100,共3页
New Curriculum Research
关键词
初三女生
多元化分段教学
体育中考成绩教学方法
分类号
G718.4 [文化科学—职业技术教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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新课程研究(上旬)
2009年 第11期
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