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新课标下初中物理有效教学点滴谈
被引量:
2
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摘要
在新课标下如何有效提高初中物理教学质量?每位老师的做法都不尽相同。笔者在教学中,常采用各种教学手段和方法来保持学生的学习兴趣,使他们由被动式学习变为主动式学习,试行多元评价结合,收到了较好的教学效益。下面仅从三个方面谈谈笔者的一些具体做法。
作者
毛栋钧
机构地区
南通市通州区张謇学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第11期108-109,共2页
New Curriculum Research
关键词
有效教学
初中物理
新课标
学习兴趣
教学质量
教学手段
多元评价
教学效益
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.7 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2009年 第11期
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