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反思高考作文命题的技术性失误 被引量:1

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摘要 高考作文命题内容仍有局限,视野也不够开阔,有意逃避现实深层问题,蹈空务虚;不少材料不合生活的逻辑,本身缺乏信度,甚至存在知识性错误;命题未能面向全体考生,扫清审题障碍,致使考生把时间和精力花费在猜测题意上;高考作文的命题技术不成熟,导致猜题押题,增加了应试的博弈性和不公平性。
作者 陈刚
出处 《新课程研究(上旬)》 2009年第11期182-184,共3页 New Curriculum Research
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