浅析自闭症儿童社交技巧训练

自闭症是一种广泛性心理发展障碍,是严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害,以及刻板的行为特征的疾病。其中社会互动困难是自闭症儿童的主要特征。同伴介入疗法能提升自闭症儿童的社会互动能力,增加自发性社会互动行为、主动与人互动及表达。