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在实践中探索产教结合的职教发展之路
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摘要
培养目标决定了办学模式的开放性和产教结合的必要性,只有在校企互动、工学结合中充分发挥企业的主体作用,才能按照社会标准提高学生的实践能力和职业技能。由此,只有坚持产教结合,才能实现中等职业教育质量的稳步提升,才能快速提高学生专业职业技能操作能力。
作者
李鸣华
机构地区
哈尔滨市第二职业中学
出处
《黑龙江教育学院学报》
2009年第10期61-62,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
产教结合
职教
发展
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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黑龙江教育学院学报
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