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关于教育改革评价的一些思考
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摘要
随着教育改革的深入,对决定教育改革成果的评价制度的完善势在必行。教育改革评价是教育改革活动的最终衡量标准,决定着教育教学活动的发展水平和发展方向。本文从涉及教育改革评价的基本概念着手,阐述了关于教育改革评价论的基本内容,主要包括教育改革评价的标准,现状和问题通过这些叙述使人们对教育改革的评价有一个客观的认识和思考,从而为评价教育改革提供参考价值。
作者
王华丽
机构地区
辽宁师范大学
出处
《管理观察》
2009年第30期112-113,共2页
Management Observer
关键词
评价
教育改革
教育改革评价
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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