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中等职业学校心理健康教育的探讨 被引量:1

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摘要 中等职业学校的学生正处于人生发展的关键时期。他们精力充沛、情感丰富、生理快速发展。但他们心理成长和生理发育往往不同步,所以在这一时期他们容易产生心理失衡,出现或轻或重的心理问题,这必然会影响正常的学习和生活,不利于将来的就业和适应社会。因此必须加强中职生的心理健康教育。
作者 周广瑞
出处 《管理观察》 2009年第30期145-146,共2页 Management Observer
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同被引文献6

  • 1许思安,严标宾,曾保春.中学心理健康教育实物.清华大学出版社.2013-05.
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  • 3谢华.SCL-90量表品质及其在我国心理健康测量中的应用评价.江西师范大学,2011(5).
  • 4周文霞.职高学生心理健康状况调查分析.西北医学教育,2013(10).
  • 5高婕.心理健康教育在中职学校教务管理中的思考与探索.新一代月刊,2013(7).
  • 6张伟花.中职学校心育活动课的主要内容[J].新课程(教育学术),2013(1):130-130. 被引量:1

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