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做好大学新生入学教育工作的思考

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摘要 本文根据多年担任大学班导师工作的体会,对做好大学新生的入学教育工作进行了探讨,认为大学新生入学教育的内容应主要包括德育教育、专业认同教育、行为教育、情感教育、学校管理教育等方面,在此基础上提出了完善班导师入学教育工作制度、明确班导师工作要求、提高班导师素质等对策建议。
作者 郭兰英
出处 《管理观察》 2009年第30期147-148,共2页 Management Observer
基金 【课题:本文系北京市教委优秀教学团队《会计学专业系列课程教学团队》建设项目的成果之一】
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