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科学发展观指导下的高校绿色教育研究
被引量:
2
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摘要
本文围绕实施素质教育,推进绿色教育,阐述了绿色教育的基本内涵,从三个方面论述了绿色教育的重要意义。以科学发展观为指导,研究提出了发展绿色教育的对策举措。
作者
曹庭珠
机构地区
郑州大学管理工程系
出处
《管理观察》
2009年第30期161-162,共2页
Management Observer
关键词
科学发展观
绿色教育
素质教育
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
F124 [经济管理—世界经济]
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