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数学建模策略的教学原则 被引量:6

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摘要 文章指出数学建模策略是数学建模过程中选择解决方法、采取解决步骤的指导方针,在数学建模过程中发挥着重要作用,实施数学建模策略教学是培养学生数学建模能力的重要途径;数学建模策略的教学应遵循以下原则:基于数学建模案例、寓于数学建模方法、揭示一般思维策略、强化自我监控意识。
出处 《高等理科教育》 2009年第5期78-80,共3页 Higher Education of Sciences
基金 江苏省博士后科研资助计划项目“数学建模的认知与教学研究”(项目编号:0702052C)
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