以点带面 分类指导 全面提升课程建设质量

文章介绍了北京化工大学近年来在课程建设方面的作法和经验。学校结合自身发展，在长期探索中总结出了以点带面、点面结合，分类指导的课程建设模式，使得全校课程整体教学质量得以进一步提升，教师积极参加教学改革、教材建设等工作，并在精品课程建设、双语示范课程建设等方面取得了较好成绩。