课堂教学策略之“让学生说”

课堂教学理念强调“教学过程是师生交往，共同发展的互动过程”。在教学过程中，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、解疑、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的、自主发展的过程。其中不可忽视的重要环节就是让学生“说”。这个“说”不是传统意义上的“提问”或“答问”，而是有其更广泛的外延，那就是表达和交流：表达自己的体验、思维、感悟，交流个人或小组探究的所得、所想、所惑等。