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农村职校提高电子实训课堂有效性的探索与实践
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摘要
实训课堂是职业学校进行教育教学活动不可缺少的重要场所,是提高学生职业技能的主渠道。本文就农村职校如何提高电子实训课堂的有效性提出了一些看法。
作者
梁伟岳
机构地区
武鸣县职业技术学校
出处
《哲理(论坛版)》
2009年第5期9-11,共3页
关键词
课堂有效性
实训内容
现代化教学
因材施教
考评办法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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哲理(论坛版)
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