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认识数学的应用价值 增强学生应用数学的意识
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摘要
培养和提高中学生的数学应用意识,是中学数学教学的重要内容。本文阐述了两个方面的内容:一是认识数学的应用价值。二是增强学生应用数学的意识。
作者
费艳杰
机构地区
内蒙古海拉尔第二中学
出处
《商情》
2009年第25期32-32,共1页
关键词
数学
应用价值
意识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O29 [理学—应用数学]
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