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批改作业经验谈

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摘要 作为教学工作的基本任务,判作业是每一位教师每天都要面对的任务,虽然判作业只是整个教学工作的一个辅助环节,但是如何高效、务实的完成好这一工作,使之充分发挥其辅助教学的功能,却很值得我们去研究。
出处 《商情》 2009年第25期69-69,共1页
关键词 数学 批改 解放
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