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批改作业经验谈
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摘要
作为教学工作的基本任务,判作业是每一位教师每天都要面对的任务,虽然判作业只是整个教学工作的一个辅助环节,但是如何高效、务实的完成好这一工作,使之充分发挥其辅助教学的功能,却很值得我们去研究。
作者
杨俊红
赵亚丽
机构地区
邯郸市峰峰春晖中学
邯郸峰峰春晖中学高中数学组
出处
《商情》
2009年第25期69-69,共1页
关键词
数学
批改
解放
分类号
F830.48 [经济管理—金融学]
G424.6 [文化科学—课程与教学论]
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