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浅析体育教学中游戏法与竞赛法的异同
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摘要
体育教学中多种教学方法合理交叉的运用,不仅能够丰富我们的课堂,还能活跃师生的身心,让学生在愉悦的环境中学习体育知识,掌握运动技能,充分激发学生的学习潜力,促使学生最大限度地表现出机体的机能能力,为终身体育奠定坚实的基础。这是所有学生、家长的心愿,更是体育教师的职责。我们只有了解了游戏法和竞赛法的异同,才能在运用时充分发挥他们的趣味性和对抗性,使课堂教学更加生动、有效。
作者
王小军
机构地区
江苏省东台中学
出处
《体育师友》
2009年第5期11-12,共2页
关键词
体育教学
游戏法
竞赛法
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G633.41 [文化科学—教育学]
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