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语言文化差异与外语教学 被引量:1

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摘要 由于语言和文化是相互影响、相互作用的,外语教学的过程实际上既是该语言的教学过程,同时又是该语言所蕴涵文化背景的教学过程。因此,只有引入文化教学,将文化差异融入外语教学,使教学建立在学生对中西文化差异感知的基础上,外语教学才会有实效。
作者 张剑萍
出处 《南昌高专学报》 2009年第5期65-66,共2页 Journal of Nanchang Junior College
基金 2008年度江西省教育科学"十一五"规划立项课题(作者为主持人)
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