写好亲身经历的事——特级教师方仁工推荐点评的学生习作——记住这一天
摘要
从小到大,已经过了十多个生日。每年的生日,都在一天的忙碌与喧嚣中度过,喜悦也罢,感动也罢,都被渐渐遗忘,直至下一个生日。即便如此,却还有一次生日,会被一生铭记。
出处
《新读写》
2009年第11期40-40,共1页
-
1方仁工,何俊萍.方仁工作文教学课堂实录(五)[J].中学语文教学参考(教师版),2002(1):99-102.
-
2韩立春.未来幸福与现在幸福[J].现代教学,2012(3):49-50.
-
3陈亲崇.老园丁的新奉献[J].上海教育,2006(06B):61-61.
-
4任继敏.“可取”是不可取的[J].语文学习,2000(4):26-27.
-
5陆逐.做文章与教书育人[J].语文教学通讯(初中)(B),2004(11):8-10.
-
6郭方有.“起承转合”从细节入手优化语文课堂[J].中国教师,2011(S2):42-43.
-
7为伊消得人憔悴——特级教师方仁工访谈录[J].语文教学通讯(高中)(A),2003(11):7-7.
-
8何俊萍.方仁工作文教学课堂实录(二)[J].中学语文教学参考(教师版),2001(8):48-53.
-
9王曙.方仁工作文教学传习所揭牌[J].语文教学通讯(初中)(B),2001(1):48-48.
-
10方仁工,何俊萍.方仁工作文教学课堂实录(四)[J].中学语文教学参考(教师版),2001,0(12):37-39.