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化干戈为玉帛的五种方法
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摘要
从事教育教学工作多年，经常遇到学生之间冲突事件的发生。如何理智地处理这类事情，我对此进行了探索和总结，现归纳如下。
作者
苏鲁
机构地区
山东省枣庄市奚仲中学
出处
《中国教师》
2009年第20期42-42,共1页
Teacher’s Journal
关键词
教育教学工作
冲突事件
学生
归纳
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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