提高学生自主学习能力的教学探索

自主性是一种积极有效的情绪状态，是促使学生持久学习的内驱动力。为唤醒学生的学习潜能，激发学生的学习主动性，帮助学生逐渐脱离对外在因素的依赖。我校开展了提高学生自主学习能力的实践研究，旨在让学生学会自觉学习，主动发展，为学生的终身发展奠基。