中国近代新闻教育在文化适应中批判性的缺失及教训

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摘要胡连利、彭焕萍在《河北大学学报》2009年第4期撰文指出，中国近代新闻教育在文化适应中批判性的缺失及教训从以下方面分析：一是中国近代新闻教育对美国新闻教育模式的迷信与盲从。中国近代新闻教育从教学模式、课程设置、教学环节的设计、专业师资和专业教材，几乎都源于美国，而且缺少必要的整合和批判。面对不同文化背景下的新闻教育理念，

出处《新华文摘》 2009年第21期169-169,共1页

关键词新闻教育文化适应批判性近代中国大学学报教育模式教学模式

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G210-4 [文化科学—新闻学]

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