当前高中数学教师教学设计能力的调查研究

1问题提出 当前，我们浙江新课程改革实验和全国一样正在逐步推进，这次新课改在教学内容、教学理念、教学方式等方面都有很大变化；那么，教学有效性如何？学生能否有效地进行学习？笔者认为这些都与教师能力相关．而教师能力主要由教师的教学设计能力和教学实施能力等要素构成．因此，教师的教学设计能力是制约有效教学的重要因素之一．然而，目前有关方面对教师的能力研究甚少，尤其关于教师的教学设计能力专门研究尚属缺如．