摘要
以问题为基础的教学法(PBL)强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中,通过学习者在意义构建的同时,形成解决问题和自主学习的能力。在这样的学习过程中,大量信息的获取、共享及交流是必不可少的。因此,现代信息技术从演示工具到成为高级的认知工具,在PBL中不仅得到最大限度的支持,而且起关键作用。把应用现代信息技术实施以问题为基础的教学法引入到医院管理学教学实践中,收到了较好的教学效果。
出处
《中医药管理杂志》
2009年第10期922-924,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management