期刊文献+

基于任务驱动的协同教学模式在程序设计类课程中的研究与实践 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 本文根据计算机程序设计课程的教学特点提出在教学中实施一种基于"任务驱动"协同教学模式,并介绍了该模式在程序设计类课程教学中的实施方法和步骤。实践教学表明,这种方法能够很好地培养学生的自学能力、合作与创新精神,极大地提高了学生的动手能力,较好的实现了计算机程序设计类课程的教学目的。
出处 《科技信息》 2009年第27期104-104,83,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献19

共引文献18

同被引文献22

引证文献5

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部