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特殊教育职业院校大学语文教学特色化研究
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摘要
特殊教育职业院校大学语文课程是一门以人文素质教育为核心,融语文教育的工具性、人文性、审美性为一体.同时培养高职学生特殊职业素质和能力的公共基础课程。其教学目标和路径选择更应注重博爱塑魂、审美教育、特殊职业素养.因此在课程设置、教学实践和教师能力上有着独特的要求。
作者
国丽芸
机构地区
南京特殊教育职业技术学院
出处
《文教资料》
2009年第29期65-67,共3页
关键词
特殊教育职业院校
大学语文教学
特色化
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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