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提高阅读质量,培养语文能力
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摘要
有较高语文素养的教师在课堂教学中,对学生能力的培养能够加以重视.使学生形成主动学习的心态和能力.掌握语文学习的主动权。在课堂教学中,教师要从主动学习、敢于质疑、自主表达等多方面入手,激发学生的学习兴趣.提高学生语文学习的质量和运用语言文字的能力。
作者
郑慧兰
机构地区
秦安县兴国学区邢泉小学
出处
《文教资料》
2009年第29期69-70,共2页
关键词
语文阅读教学
自主表达
质疑
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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